Urbanización con desarrollo del espacio público | San Vicente, Buenos Aires
Arquitectura 4, Cátedra Ex Molina y Vedia - Sorin. UBA, 2021
Trabajo en conjunto con Carolina Maya Donatti
En primera instancia, y previo a comenzar a proyectar, realizamos un trabajo de investigación del lugar generando un diagnostico de la zona. Nos pareció muy importante saber la opinión de los habitantes sobre la ciudad actual, y sobre qué les gustaría para el lugar donde viven. La idea era diseñar y plantear el proyecto de la manera mas acertada a las necesidades reales, por lo que realizamos un cuestionario de respuesta anónima que publicamos en grupos vecinales de la zona. Afortunadamente en menos de 10hs tuvimos alrededor de 200 respuestas.
Esto fue fundamental para entender el marco en el que estaríamos proyectando. Entendimos que había un tema en particular para plantear y trabajar que podría ser importante para la zona y fue justamente el centro de nuestro trabajo: "Ciudad sostenible: Ecoeducación como estrategia resignificante". El concepto "Eco" estaba vinculado al lugar propio en el que estábamos trabajando, el terreno era lindero a la famosa laguna de San Vicente, por lo que le daba identidad. La premisa era "El humedal metiéndose en el terreno. El terreno potenciando la laguna".
Como primer gesto proyectual a nivel urbano, nos pareció importante vincular e integrar estas manzanas a trabajar al resto de la ciudad, por lo que generamos boulevares y un camino de vegetación que dirigiera y relacionara al área de trabajo con el centro comercial de San Vicente. El mismo remataria en los humedales, en los cuales creamos un recorrido con caminos angostos y discretos generando una circulación de manera respetuosa para no invadir a la flora y fauna.
Dentro de la pieza se planteo una planta baja comercial con viviendas en la parte superior, un área educativa con los niveles inicial, primerio, secundaria, espacio de investigación de la fauna y flora local y biblioteca, el centro cultural que se trabajo en el segundo cuatrimestre (Explicado en el próximo posteo).
Además para generar un recorrido con interés a lo largo del terreno, generamos "postas" con distintos usos, donde se potencia tanto la educación como el comercio local, como ferias o cafeterías.
Además como gesto proyectual y vinculado a la importancia que le dimos a la educación y al entorno natural, realizamos un semicubierto que uniría el área educativo, partiendo del nivel inicial, primaria y secundaria, y remataria en los humedales, pasando por el área de investigación. La idea era darle énfasis y promover los recorridos, incluso en días donde la lluvia no acompaña el caminar.
El hecho de recorrer la ciudad caminando nos da la posibilidad de realmente conocerla. Se aprecian otros aspectos, los sentidos están mas presentes, en este caso se vive la naturaleza con mayor intensidad. Es por esto que potenciamos la circulación, el recorrido, atraer la gente del centro comercial de San Vicente hacia esta pieza.
Este trabajo se realizó en el primer cuatrimestre. El trabajo que le siguió una vez investigado el entorno urbano, fue el proyectar un Centro Cultural dentro de la pieza. El mismo se desarrolla en el posteo siguiente.
